УДК 681.326.001.3
Г. к. Круг, В. А. Кабанов, А. В. Черных
ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ
ДИАЛОГОВЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ
СИСТЕМЫ НА МИКРОЭВМ
В Московском энергетическом институте разработаны
четыре инструментальные диалоговые обучающие систе-
мы (ИДОС) *. В качестве технических средств инстру-
ментальных систем широко использованы микроЭВМ,
дисплейные классы, сетевые структуры на базе микро-
или мини-ЭВМ.
Разработка нового обучающего курса в системах
ИДОС осуществляется в диалоге: пользователь отвеча-
ет на вопросы ЭВМ, определяя тем самым содержание и
структуру курса. Предварительная подготовка разра-
ботчика включает лишь приобретение общих представ-
лений о возможностях ЭВМ и системы, что составляет
не более двух экранных страниц текста. Такая подго-
товка может быть получена преподавателем за несколь-
ко минут работы с ЭВМ и должна предшествовать
подготовке необходимых методических материалов по
новому курсу.
Для более полной реализации возможностей вычисли-
тельной техники целесообразно иметь инструментальные
программные системы, ориентированные на определен-
ные области применения и технические средства. В ос-
нове систем ИДОС используются общие принципы про-
граммированного обучения, но каждая из них имеет
свои особенности.
Система ИДОС-1 применяется в составе бездисковых
♦Кабанов В. А., Черных А. В. Инструментальные
диалоговые обучающие системы. (Методические указадия по
курсу «Технология применения ЭВМ в обучении. МикроЭВМ
ДВК-2».) — М.: МЭИ, 1986.
комплексов микроЭВМ, в которых внешние запоминаю-
щие устройства — кассетные накопители на магнитных
лешвах или устройства ввода с перфолент («Электрони-
ка 60», ДВК-1, «Электроника ДЗ-28» и др.). Программ-
ные средства системы написаны на языке интерпретато-
ра Бейсик или компилятора Квейсик. Система позволяет
студентам составлять и отлаживать свои программы,
резервируя при этом 700 операторных строк. Правиль-
ность этих программ проверяется автоматически.
Таким образом, ИДОС-1 — универсальная система с
минимальными требованиями к составу внешних уст-
ройств и простой реализацией основных принципов про-
граммированного обучения.
Следующие три системы (см. таблицу) разработаны в
ОС РАФОС на микроЭВМ типа ДВК-2 на языках про-
граммирования Паскаль (ИДОС-2), Фортран (ИДОС-3),
Бейсик (ИДОС-МТ). Каждая система допускает перенос
в операционные системы ОС РВ, СР/М на ЭВМ типа
«Электроника 85», СМ-3, СМ-4, ЕС-1840, «Искра 1030».
В системе ИДОС-2 предусмотрена значительная адап-
тация обучения к возможностям студента. В процессе
работы постоянно накапливается текущая статистика,
включая «трассировку ошибок», представляющую собой
последовательность указателей на разделы, в которых
были допущены ошибки. Система допускает подключе-
ние программных моделей для изучаемой предметной
области. Одна из таких моделей, осуществляющая диа-
логовое моделирование систем автоматического управ-
ления, входит в систему.
ИДОС-3 состоит из программы подготовки курсов
и обучающей программы.
Обучающая программа реализует обучение
в соответствии со сценарием, формируемым при разра-
ботке курса автоматически в виде последовательности
чисел. В случае необходимости сценарий легко изме-
нить, не затрагивая информационное содержание курса.
Пользователь по своему желанию может изменить
порядок изучения разделов, выходить в другие режи-
мы. Для этого существуют специальные директивы.
Т а бл ица
Сравнительная характеристика инструментальных
систем
|
Характеристика и условия
применейия |
ИДОС-1 |
ИДОС-2 |
идос-з |
идос-мт |
|
Возможность подключения
внешней модели предмет-
ной области |
|
>К |
Ж |
|
|
Итоговый контроль |
Ж |
Ж |
Ж |
ж |
|
Анализ высказываний |
по числовому эталону |
Ж |
ж |
Ж |
ж |
|
по символьному эта-
лону |
|
ж |
ж |
ж |
|
сравнение с ответом,
конструируемым сис-
темой |
|
|
|
ж |
|
анализ формул |
|
|
ж |
|
|
Генерация воп-
росов |
выдача фиксирован-
ных вопросов |
Ж |
ж |
ж |
ж |
|
случайный выбор из
набора |
|
ж |
ж |
ж |
|
конструирование си-
стемой |
|
|
|
ж |
|
Самостоя- |
тельная
работа |
режим «калькулятор» |
|
|
ж |
ж |
|
самостоятельная ра-
бота с программой
пользователя |
Ж |
ж |
|
ж |
|
Редактирование
курса |
вывод структуры
курса |
|
|
|
ж |
|
изменение структуры
курса |
|
ж |
ж |
ж |
|
редактирование со-
держимого курса |
Ж |
* |
ж |
ж |
|
Статис-
тика |
текущая статистика |
|
ж |
|
ж |
|
трассировка ошибок |
|
ж |
|
|
|
Электронная почта |
|
|
|
ж |
Программа подготовки курсов предназна-
чена для работы на ЭВМ типа «Электроника-85», СМ 3-
СМ-4. Использование при создании курсов более мощ-
ной ЭВМ обусловлено большим объемом оперативной
памяти, необходимой для работы программы, а также
стремлением повысить удобство работы за счет боль-
шего быстродействия.
ИДОС-МТ — многотерминальная инструментальная
диалоговая обучающая система, ориентированная на
микроЭВМ типа ДВК-2, поддерживающая от 1 до 8 ра-
бочих мест, оборудованных дисплеями. Особенность си-
стемы — возможность автоматического формирования
учебных материалов в процессе обучения на основе
конструкций специальной порождающей грамматики,
которые определяются преподавателем при разработке
курса в диалоге с ЭВМ. Это позволяет эффективно при-
менять систему для обучения естественным языкам, язы-
кам программирования, математической логике.
ИДОС — постоянно развиваемое семейство инстру-
ментальных обучающих систем. Дальнейшее их разви-
тие — в создании и реализации эффективной методики
обучения на основе предметно-независимых интеллект-
ных систем, в развитии их инструментальных возможно-
стей.
За программными средствами обращаться по адресу:
105835, Москва, Красноказарменная, 14, МЭЙ,
кафедра Автоматики. Тел.: 362-72-78. Кабанов Виктор
Александрович., Черных Александр Викторович.
Статья Поступила 4 ноября 1985 г.
КРАТКОЕ СООБЩЕНИЕ
микроэвм — предмет
детского творчества
В Доме пионеров г. Раменское Московской области
разработана микроЭВМ, в которой соотношение аппа-
ратно-программных средств выбрано исходя из мини-
мальной стоимости и доступности элементной базы,
простоты эксплуатации и возможности расширения при-
меняемых периферийных устройств. Структура микро-
ЭВМ классическая трехшинная. Процессорная часть вы-
полнена на микросхемах серии КР580. В ОЗУ объемом
1К байт применены две микросхемы КР541РУ2, а в
ПЗУ — одна К573РФ1. Простейшая клавиатура содер-
жит 17 кнопок. Все кнопки (кроме кнопки «шаг назад»
двойного функционального назначения, т. е. после на-
чальной установки)—это кнопки директив монитора, а
при исполнении директив — это кнопки ввода шестна-
дцатеричных цифр. Отображение информации осуще-
ствляется шестью семисегментными индикаторами. На-
жатие клавиш и зажигание сегментов дешифрируются
аппаратно. Монитор объемом 1К байт служит для за-
писи, чтения ОЗУ, пуска программ с задаваемого ад-
реса, тестирования ОЗУ и индикаторов, записи и чте-
ния программ с кассетного магнитофона с их верифи-
кацией. Имеются возможности корректировать пошагово
содержание ОЗУ, перезагружать программы в новые
адреса с коррекцией, вычислять контрольную сумму,
вставлять и удалять байты команд с коррекцией адре-
сов остальной части программы. Встроенная в монитор
программа счета времени (часов), работающая в режи-
ме прерывания по RST7 от внешнего датчика синхро-
импульсов с периодом 1 с, позволяет осуществлять при-
вязку выполнения программ к реальному времени. В
программное обеспечение микроЭВМ дополнительно вхо-
дит библиотека программ с плавающей запятой (сло-
жение, вычитание, умножение, деление, exp. log, У ,
тригонометрические функции) объемом 2К байт. При-
менение данной микроЭВМ в учебном процессе показа-
ло ее высокую эффективность в обучении детей про-
граммированию. Мы полагаем, что многие вопросы ком-
пьютеризации обучения, а также автоматизации произ-
водства можно успешно решать при использовании
микроЭВМ минимальной конфигурации.
Наш адрес для переписки: г. Раменское, Московской
обл., ул. Космонавтов1 20t к» 1, квг 18, Бартенев В. Г.
